理念介紹
人類的永續未來，在哪裡？
為人類和地球永續和平與繁榮，聯合國於 2015 年發佈「2030 年永續發展方針」，公布 17 項永續發展目標，涵蓋消除貧窮、飢餓、健康、教育、性別平等、清潔能源、經濟增長等多個領域。目標是在 2030 年前實現一個更加可持續和公平的世界。
在人類的永續發展史上，我們並不缺席
此刻，是我們培育具備「綠色永續觀的未來公民」的時刻。未來公民肩負打造更公平、綠色、無歧視與和平的世界，因此，在諾亞未來人才教育學會著眼於涵蓋生涯教育、素養教育、永續教育的「未來教育」。
從現有教育體系中，「找出正確答案」的傳統教育思維突圍，我們相信在未來教育中，更加強調透過SDGs實踐計畫，發展自己、成就自己，打破產業裡的「階級觀」——未來公民必須意識到每種產業、每個個人之於環境與他人的重要性，並適切定位人我、人與環境間的關係。
我們將此永續意識稱之為：綠色性格。
這將是未來公民從事任何行業都必備的特質。
培養未來公民，走向未來世界
當我們思及「未來公民與世界的關係」，諾亞選擇專注「未來教育」：生涯教育、素養教育、永續教育。有別於傳統追求「標準答案」的教育方式，我們從「生涯教育」開始，協助未來公民學會「找答案」，學會探索自己、認識自己。
「素養教育」關切著人的本質，我們相信素養是未來成就跨界多元學習的基石，也是在多變的世界中不被淘汰的就業保障。「永續教育」的實踐，則會提升素養並建立永續觀。在永續觀念裡，看見自我價值在他人、在環境中如何彼此供需，進而思考平衡與共融的可能性，達到馬斯洛金字塔最頂端的自我成就價值。
創造跨領域、跨年齡、跨國的合作生態圈，培養具實踐力的未來公民
諾亞未來人才發展學會作為國際性的學會組織，為實踐上述未來教育的三大重點，我們積極為未來公民搭建橋樑，溝通於國內外學術界、企業界、政府，使學生、學校、民間團體、政府、企業有了共力實踐永續計畫的空間，並可促成國際合作，而永續報告可成為政府的政策建言。
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